为提高我班级同学的团队合作能力与互助精神，丰富同学们的课外生活，营造良好的班级氛围。数学与计算机学院19级数师1-6、14班组织开展了第三次班级素质拓展活动。
2019级数师1、2班
为增强班级凝聚力，增强与其他班级的交流，2019级数学与应用数学1、2班于2021年11月25日在学校足球场开展“兄弟一心，其力断金”素质拓展活动，辅导员何庆龄参与本次活动。首先将全体同学划分为10个小组分别进行项目，比划猜身份、“绳王”争霸（小组PK跳绳）、趣味接力、你划我猜、团结足（两人三足）、全员团结这一系列的小游戏。这些小游戏使一个小组作为整体面对各种挑战，促进了小组成员之间的相互作用，在小组需要提高信任、支持、人际关系来克服某种困难时，这种活动极有成效。同时，本次素质拓展活动也具有极强的安全保障、有知识性和趣味性。
2019级数师3班
为了加强班级的凝聚力和促进同学之间的和谐相处，2019级数师3班在11月30日下午四点举行了本班的素拓活动。第一项活动“猜猜我是谁”，同学们根据每个人对自己的描述来猜是谁。第二项活动“坐地起身”是将自己的后背交给同伴利用共同的力量使全体起身，增加团队意识，凸显团队的重要性。第三“花开花落”是最考验团结的一项活动，让全班占成一个圈然后依次坐在后面一个同学的腿上，当所有同学都坐下时，就像花儿盛开般绚丽。
本次素质拓展活动拉近了班级同学间的距离，促进了同学间的沟通与交流，使得19级数师3班成为更具有凝聚力的大家庭，有利于更好地组织开展各项活动，同时进一步提升班级同学的综合素质与能力。
2019级数师4班
为提升同学们身体素质，丰富校园文化生活，数学与计算机学院2019级数学与应用数学4班于2021年11月30日下午16:30在田径场开展素质拓展活动，辅导员何庆龄老师一起参与到丢沙包活动中去。本次活动一共有4个项目，分别是撕名牌、丢沙包、三角帽冲线、接水杯。每个项目进行过程中都很有趣，同学们的规矩意识很强，在很大程度上减小了同学之间的生疏，增强了班级同学的凝聚力。活动最后清理了活动场地。
2019级数师5班
为了提升同学们的团队精神和团队意识，在以后的学习生活中互相帮助，进而提升团队的凝聚力。19级数师5班于2021年11月22日开展了以“精彩只因你我同行”为主题的素质拓展活动，辅导员何庆龄老师参与本次活动。本次活动主要分成三个部分，分别是“你演我猜” 、“五毛一块”、“链接加速”。
辅导员何庆龄老师在游戏环节与同学们共同玩耍，拉近与同学们的关系，在畅所欲言环节与大家互相分享喜悦、倾述烦恼，激励同学们好好努力，随后也在表演环节与同学们一起歌唱。
2019级数师6班
为加强同学们之间的凝聚力，增进感情，丰富大家的课余文化生活，并使大家更加团结，更加和谐。数学与计算机学院2019级数学与应用数学6班全体同学于2021年11月30日在足球场开展以“谱青春乐章，展自我风采”为主题的素质拓展活动。
此次活动以小组为单位进行四项竞技类比赛:转圈接力、抢凳子、线上乒乓球、和五人六足。此次素质拓展活动的整个过程充满着欢声笑语，不但丰富了大家的大学课余生活，增进同学友谊，也使得大家的综合素质有了进一步的提升，一步步超越自我、完善自我，同时也让大家对未来的工作充满无限的期待。
2019级数师14班
为丰富同学们的课余生活，均衡同学们的学习与娱乐，促进班级同学感情，加强班级凝聚力建设，2019级数学与应用数学14班于2021年11月25日在田径场举办班级素质拓展活动。活动主要内容为：接力赛跑、跳绳传乒乓球、羽毛球比赛、才艺展示。比赛过程中，39名同学全部投入活动中，场地上充满着14班同学的欢声笑语。
在平时，班级同学除了课堂上有一定交流外，其余交流合作的机会微乎其微，此次以辅导员为单位开展的班级素质拓展活动不仅增强了同学们的团队意识，缓解学习带来的压力，更是促进同学之间的友谊发展。
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